迁徙之谜:家燕如何跨越沙漠和大海?对85只家燕追踪研究
本文约1600字,阅读约3分钟
- 他们发现,燕子在迁徙过程中通常会选择沿着中部航道南下,而春季则更倾向于沿着西部航道北上。
- 燕子大部分时间会在刚果盆地度过冬季,少数个体甚至会飞抵南非。
- 全球定位系统(Global Location Sensing)标签的相对负载约为家燕平均体重的3.9%,在部署时平均重量为0.73克。
(上图:研究涵盖了2010年至2012年在南欧中部(意大利北部和瑞士南部)繁殖的燕子(Hirundo rustica)的迁徙路线。研究人员追踪了73只燕子的秋季迁徙路线,60只燕子的春季迁徙路线,以及8只迁徙期间在非洲多个定点间移动的个体。图中显示了不同年份的迁徙路径,颜色较深的表示2010年,颜色较浅的表示2012年。在图中,圆点表示位于45°N以北(SE、SW和N种群所在地区)或南17°N以南(撒哈拉沙漠的南界)的第一个(秋季迁徙)或最后一个(春季迁徙)静止期的位置。图b中的三角形代表了漫游个体的主要非繁殖静止期(实心三角形)和次要静止期(空心三角形)的位置;向下的三角形表示南17°N以南的第一个非繁殖静止期;向上的三角形表示南17°N以南的最后一个非繁殖静止期。这项研究为我们了解燕子的迁徙习性和迁徙生态学意义提供了重要信息。图片来源:Pancerasa, M., Ambrosini, R., Romano, A. et al. )
感兴趣的“海洋与湿地”读者可以参看这项研究的全文,参见:
Pancerasa, M., Ambrosini, R., Romano, A. et al. Across the deserts and sea: inter-individual variation in migration routes of south-central European barn swallows (Hirundo rustica). Mov Ecol 10, 51 (2022). https://doi.org/10.1186/s40462-022-00352-3
思考题 | 举一反三
Q1. 家燕为何选择在非繁殖季节聚集在刚果盆地?这个地方有什么特别之处吗? Q2. 为什么家燕的南向迁徙速度比北向迁徙更快?这与它们的生活习性有何关联?
|
本文仅代表资讯,不代表平台观点。
欢迎转发(请注明来源)。
排版 | Samantha
【参考资料】
https://link.springer.com/article/10.1186/s40462-022-00352-3
https://www.gbif.org/species/9515886
https://www.gbif.org/occurrence/4525102488
海湿·合集
点击访问往期主题文章
1海湿主题合集
海洋 海洋生物多样性 海洋保护区 BBNJ 海洋科学 生物多样性 深海采矿与生物多样性 蓝碳 公海 岛屿 地中海 珊瑚礁 海鸟 鲸豚 地中海 海藻林 红树林 海草床 海龟 海獭 海象 儒艮 盐沼 潮间带 海洋生态系统恢复 藻类 渔业 水产养殖 海洋经济 联合国海洋科学促进可持续发展十年 海洋生物多样性 湿地 国际重要湿地 湿地采风 湿地恢复 生态连通性 生态恢复 荒野 昆蒙框架 世界遗产 自然保护地 其他有效的区域保护措施(OECMs) 国家生物多样性战略和行动计划(NBSAP) 鸟 候鸟 企鹅 大鸨 北京雨燕 崖沙燕 猛禽 森林 草原 无人机 遥感监测 迁徙物种 野生动物 蝙蝠 野生动植物非法贸易(IWT) 环境法 环境影响评价 绿色犯罪学 环境诉讼 植物科学 动物 真菌 病毒 分类学 遗传学 昆虫 蜜蜂 授粉者 蚂蚁 两栖动物 濒危物种 外来入侵物种 灭绝 全球环境治理 极地科学 冰川 水 水资源 地下水 土壤 粮食安全 生态农业 生物防治 生态系统 气候变化 甲烷 野火 新能源 风光电与生物多样性 深海采矿 矿业 化学品 塑料污染 减塑捡塑 微塑料 新型污染物 生物多样性信息学 合成生物学 基因科学 eDNA 遗传资源数字序列(DSI) 遗传资源惠益分享(ABS)同一健康 生物多样性信息学 绿色发展 ESG 负责任旅游 海湿公开课 世界湿地日 国际生物多样性日 世界海洋日 世界环境日 世界候鸟日 标准 人物 青年 人才 能力建设 好书荐读 读者来信 生物多样性小课堂 水土保持与荒漠化防治 生态文明 可持续发展
微信号:OceanWetlands
联系小编/投稿/授权:
010-88431370 17319454776
欢迎投稿、转发。联系后台长期授权: 18910282583
专门报道海洋与湿地、全球环境治理等前沿动态, 为学术研讨活动提供公益支持。服务我国广大海洋与湿地科技工作者和环境保护人士。
重建人与自然的平衡 | 支持绿会生态保护公益项目,请点击“阅读原文”